Méthodes cliniques

Tirage au sort de 20 parmi une base de 49 Questions...

1) La psychologie clinique :
  sait que la réalité psychique de l'individu n'est pas directement observable
  cherche à éclairer l'origine, le développement (des problèmes), l'anamnèse ayant pour objet de repérer les causes et la genèse des problèmes
  l'objectif est de comprendre l'individu dans sa totalité et sa singularité, en situation et en évolution
  est + ou moins prolongée de cas individuels
  est la description d'une personne, de sa situation et de ses problèmes
  suit des objectifs en tenant compte de contraintes
  est l'étude, l'évaluation, le diagnostic, l'aide et le traitement de la souffrance
  a une cohérence intégrative de la démarche de pensée
  l'individu est le cadre de référence
  Je ne sais pas
2) Éléments discursifs
  la dimension modale fait référence au point de vue et à l'état de l'individu
  la dimension illocutoire fait référence à ce qui se réalise par l'usage de la parole
  la dimension référentielle fait référence au contenu réel et évoqué du discours
  la dimension illocutoire fait référence au point de vue et à l'état de l'individu
  la dimension référentielle fait référence au point de vue et à l'état de l'individu
  la dimension modale fait référence au contenu réel et évoqué du discours
  la dimension modale fait référence à ce qui se réalise par l'usage de la parole
  la dimension illocutoire fait référence au contenu réel et évoqué du discours
  la dimension référentielle fait référence à ce qui se réalise par l'usage de la parole
  Je ne sais pas
3) L'étude de cas : /!\\ précisément !!
  sait que la réalité psychique de l'individu n'est pas directement observable
  est l'étude, l'évaluation, le diagnostic, l'aide et le traitement de la souffrance
  est la description d'une personne, de sa situation et de ses problèmes
  cherche à éclairer l'origine, le développement (des problèmes), l'anamnèse ayant pour objet de repérer les causes et la genèse des problèmes
  l'individu est le cadre de référence
  est + ou moins prolongée de cas individuels
  a une cohérence intégrative de la démarche de pensée
  l'objectif est de comprendre l'individu dans sa totalité et sa singularité, en situation et en évolution
  suit des objectifs en tenant compte de contraintes
  Je ne sais pas
4) Le code de déontologie
  a 3 parties
  a 5 principes
  a 5 parties
  a 6 principes
  Je ne sais pas
5) Dans la définition de la méthode clinique de Favez-Boutonnier, on retrouve les mots-clés :
  totalité de sa situation et de son évolution
  personnalité singulière
  contexte
  histoire personnelle
  être unique
  situation qui ne peut être assimilée à aucune autre
  conduite humaine individuelle
  ses conditions
  cas individuels
  personne totale en situation
  Je ne sais pas
6) Les échelles
  de Thurstone contiennent des réponses dichotomiques
  ont différents types de mesures
  mettent en œuvre une situation standardisée servant de stimulus à un comportement évalué
  de Likert sont par différenciateur sémantique
  permettent la quantification de certains aspects psychologiques
  permettent la comparaison statistique avec individus placés dans la même situation
  d'Osgood sont des niveaux d'accord ou de satisfaction
  ont deux approches : catégorielle et dimensionnelle
  évaluent les sphères affectives, cognitives et conatives
  de Guttman suivent le principe de croissance et d'inclusion (hiérarchie)
  Je ne sais pas
7) Les méthodes cliniques sont utilisées dans différents contextes :
  la prise en charge thérapeutique
  la prévention
  le conseil
  au cirque
  la recherche clinique
  l'aide au diagnostic
  la réhabilitation
  Je ne sais pas
8) La communication non-verbale
  comprend les émotions
  comprend les silences
  comprend la communication tactile
  comprend les mimiques
  comprend l'investissement dans l'espace
  comprend la gestuelle et les postures
  comprend les pensées
  du patient se synchronise avec la communication verbale du psychologue
  du psychologue se synchronise avec la communication verbale du patient
  comprend le regard
  comprend la prosodie
  comprend les manifestations neurovégétatives
  Je ne sais pas
9) L'auto-observation
  comprend l'observation de ses ressentis et pensées automatiques
  est utile pour identifier ce qui viens de nous et du patient
  la contre-attitude correspond au processus psychique inconscient par lequel l'individu répète une relation vécue
  Ciccone propose 3 dimensions par une approche psychanalytique
  Cungi parle d'intérieur du thérapeute dans l'approche cognitivo-comportementale
  le transfert correspond à la réaction du clinicien inconsciente en réponse au transfert du patient
  Je ne sais pas
10) Le principe 2 du code de déontologie correspond à :
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  Je ne sais pas
11) Les positions de l'observateur
  dans l'observation cachée, l'observateur peut être vu par l'observé même s'il est en retrait
  dans l'observation participante, l'observateur est impliqué et peut être à l'origine de ce qui est observé et des modifications
  l'observation en lieu naturel est courante pour la recherche
  l'observation en lieu aménagé a des conditions fixées par l'observateur
  Je ne sais pas
12) "Modalités techniques d'exercice" correspond à :
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  prudence dans la communication d'information
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  Je ne sais pas
13) "Définition de la profession" correspond à :
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  prudence dans la communication d'information
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  Je ne sais pas
14) "Diffusion de la psychologie" correspond à :
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  prudence dans la communication d'information
  Je ne sais pas
15) Les principes du code de déontologie sont :
  la diffusion de la psychologie
  le respect de la vie privée, du secret professionnel et de la confidentialité
  les relations du psychologue avec ses pairs
  la définition de la profession
  compétence
  responsabilité et autonomie professionnelle
  rigueur et respect du cadre d'intervention
  les conditions d'exercice
  intégrité et probité
  les modalités techniques d'exercice
  le respect des droits fondamentaux de la personne
  Je ne sais pas
16) La recherche en psychologie :
  ne se soumet pas aux principes du code de déontologie
  garde ses données confidentielles
  utilise des méthodes scientifiques
  s'assure d'un comportement libre et éclairé des personnes
  doit consulter des comités d'éthique
  Je ne sais pas
17) Les tests et échelles
  sont utilisés pour le diagnostic
  sont des méthodes qualitatives
  sont utilisés par la psychométrie
  sont utilisés pour les essais thérapeutiques
  sont des méthodes quantitatives
  sont standardisés
  sont utilisés pour la recherche
  Je ne sais pas
18) Selon Perron, la méthode repose sur 3 éléments
  le contexte
  la théorie
  la relation clinicien-sujet
  l'observation
  l'objectif
  la mesure
  la subjectivité
  Je ne sais pas
19) Le principe 4 du code de déontologie correspond à :
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  Je ne sais pas
20) La reconnaissance du terrain
  il faut être ouvert d'esprit
  la prise de notes dépend de l'objectif
  il faut être rigoureux et précis
  il faut interpréter
  il faut prendre en compte les biais de sélection
  Je ne sais pas
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