Méthodes cliniques

Tirage au sort de 20 parmi une base de 49 Questions...

1) Les principes du code de déontologie sont :
  le respect des droits fondamentaux de la personne
  compétence
  les relations du psychologue avec ses pairs
  les conditions d'exercice
  rigueur et respect du cadre d'intervention
  la définition de la profession
  le respect de la vie privée, du secret professionnel et de la confidentialité
  intégrité et probité
  la diffusion de la psychologie
  responsabilité et autonomie professionnelle
  les modalités techniques d'exercice
  Je ne sais pas
2) Les tests et échelles
  sont des méthodes qualitatives
  sont utilisés pour les essais thérapeutiques
  sont standardisés
  sont utilisés pour la recherche
  sont utilisés pour le diagnostic
  sont des méthodes quantitatives
  sont utilisés par la psychométrie
  Je ne sais pas
3) Le cadre : la conduite de l'entretien
  est indépendante du lieu d'exercice
  dépend de l'approche théorique
  dépend de la disponibilité du clinicien
  dépend de l'objectif
  est indépendante des conditions telles que les horaires, la durée...
  le cadre interne fait référence aux dispositions psychiques, aux attitudes
  est indépendante de la demande
  dépend du cadre physique
  Je ne sais pas
4) Les limites de l'observation
  l'objectivation extrême
  le recueil et l'analyse de données sont économiques
  avoir un objectif
  les biais
  processus de subjectivité
  la réification
  la conservation du sens
  Je ne sais pas
5) Le code de déontologie
  a 5 parties
  a 3 parties
  a 6 principes
  a 5 principes
  Je ne sais pas
6) La construction d'un outil : la grille d'observation
  la qualité exhaustivité permet de répondre à l'objectif
  la qualité homogénéité correspond à regrouper les informations selon le comportement et à la cohérence des informations
  la séquence attributive des observations donne la chronologie des observables
  la qualité d'exclusivité correspond à 1 catégorie = 1 comportement
  la séquence narrative des observations donne la présence ou l'absence de l'observable
  la qualité pertinence correspond à rendre compte de tous les phénomènes observés
  les qualités d'objectivité et de fidélité correspondent à la constance de la grille, l'observation doit se rapprocher au mieux du comportement observé
  Je ne sais pas
7) Le principe 6 du code de déontologie correspond à :
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  Je ne sais pas
8) Le principe 5 du code de déontologie correspond à :
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  Je ne sais pas
9) Les méthodes cliniques sont utilisées dans différents contextes :
  au cirque
  l'aide au diagnostic
  la prise en charge thérapeutique
  la réhabilitation
  la prévention
  la recherche clinique
  le conseil
  Je ne sais pas
10) Selon Perron, la méthode repose sur 3 éléments
  l'observation
  la théorie
  le contexte
  la relation clinicien-sujet
  l'objectif
  la mesure
  la subjectivité
  Je ne sais pas
11) Le principe 1 du code de déontologie correspond à :
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  Je ne sais pas
12) Dans la définition de la méthode clinique de Favez-Boutonnier, on retrouve les mots-clés :
  personne totale en situation
  histoire personnelle
  totalité de sa situation et de son évolution
  conduite humaine individuelle
  cas individuels
  situation qui ne peut être assimilée à aucune autre
  ses conditions
  être unique
  contexte
  personnalité singulière
  Je ne sais pas
13) Le principe 2 du code de déontologie correspond à :
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  Je ne sais pas
14) La reconnaissance du terrain
  le balayage temporel donne la fréquence et la présence d'un comportement
  le recueil continu est une observation à des moments définis
  le balayage temporel est une observation de toute la situation
  le recueil continu indique la fréquence et la présence d'un comportement
  le recueil continu est une observation de toute la situation
  le recueil continu indique l'ordre, la fréquence et la durée des comportements
  le balayage temporel indique l'ordre, la fréquence et la durée des comportements
  le balayage temporel est une observation à des moments définis
  Je ne sais pas
15) Le cadre : les attitudes cliniques
  comprennent l'authenticité
  comprennent la communication non-verbale
  comprennent la neutralité bienveillante
  comprennent la chaleur humaine
  sont définies par les approches humanistes et psychanalytiques
  comprennent les différentes structures d'entretien
  comprennent la fonction contenante
  comprennent les manifestations neurovégétatives
  comprennent l'investissement dans l'espace
  comprennent la centration sur le sujet
  comprennent l'empathie
  comprennent les mimiques
  comprennent l'écoute
  Je ne sais pas
16) Les méthodes qualitatives et quantitatives (LaFlamme) :
  ont pour caractéristique de ne pas être scientifiques
  ont pour caractéristique la représentativité
  ont pour caractéristique de faire des liens entre les objets étudiés par analyses
  ont pour caractéristique d'être des méthodes partielles
  sont complémentaires et rigoureuses
  ont pour caractéristique la tension entre le regroupement de données et le respect des particularités
  ont pour caractéristique la modulation par des variations individuelles
  ont pour caractéristique la caractérisation d'un ensemble étudié
  les quantitatives visent la subjectivité, ont moins de procédures et de contraintes
  Je ne sais pas
17) Les biais de sélection
  l'effet des premières impressions est une impression qui repose sur des traits qui n'ont rien à voir avec l'objet évalué
  l'effet de focalisation est l'influence de la présence de l'observateur
  l'effet de générosité est la volonté de trouver une cohérence entre les observations
  l'effet Hawthorne est lié aux expériences antérieures qui viennent contaminer la sélection des observables
  l'effet de contraste est l'influence des pensées et ressentis de l'observateur
  la recherche de cohérence logique est la tendance à retenir les faits saillants
  l'effet de Halo est l'attribution de caractéristiques positives sans qu'elles soient basées sur des informations objectives
  l'effet de régression vers la moyenne est la tendance à normaliser
  aucune des réponses n'est juste
  Je ne sais pas
18) "Diffusion de la psychologie" correspond à :
  prudence dans la communication d'information
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  Je ne sais pas
19) L'analyse des résultats
  permet la quantification des informations
  dépend du contexte
  est graphique
  dépend des objectifs et des hypothèses
  est inférentielle
  est indépendante des biais
  Je ne sais pas
20) La construction d'un outil : la grille d'observation
  il faut noter les conditions de l'observation
  il faut trier et regrouper les informations
  il faut tester les qualités
  il faut classer les observables en catégories
  il faut prendre en compte les biais et les attentes
  Je ne sais pas
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