Méthodes cliniques

Tirage au sort de 20 parmi une base de 49 Questions...

1) "Relations du psychologue avec ses pairs" correspond à :
  prudence dans la communication d'information
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  Je ne sais pas
2) "Modalités techniques d'exercice" correspond à :
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  prudence dans la communication d'information
  Je ne sais pas
3) L'observation non-structurée ou clinique relationnelle
  la position de l'observateur est non-participante
  la position de l'observateur est participante
  donne lieu à une analyse subjectivante qualitative
  l'activité de l'observateur est fondée sur l'attention libre et flottante ainsi que les associations
  a pour objectif principal d'expliquer
  donne lieu à une analyse objectivante
  l'activité de l'observateur est fondée sur le recours à des plans d'expérience et un recueil standardisé de faits
  a pour objectif principal de comprendre
  Je ne sais pas
4) "Conditions d'exercice" correspond à :
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  prudence dans la communication d'information
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  Je ne sais pas
5) La reconnaissance du terrain
  le recueil continu est une observation de toute la situation
  le balayage temporel est une observation à des moments définis
  le balayage temporel est une observation de toute la situation
  le recueil continu est une observation à des moments définis
  le recueil continu indique la fréquence et la présence d'un comportement
  le recueil continu indique l'ordre, la fréquence et la durée des comportements
  le balayage temporel indique l'ordre, la fréquence et la durée des comportements
  le balayage temporel donne la fréquence et la présence d'un comportement
  Je ne sais pas
6) "Diffusion de la psychologie" correspond à :
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  prudence dans la communication d'information
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  Je ne sais pas
7) Dans la définition de la méthode clinique de Lagache, on retrouve les mots-clés :
  contexte
  personnalité singulière
  être unique
  personne totale en situation
  conduite humaine individuelle
  cas individuels
  totalité de sa situation et de son évolution
  histoire personnelle
  ses conditions
  situation qui ne peut être assimilée à aucune autre
  Je ne sais pas
8) La reconnaissance du terrain
  il faut prendre en compte les biais de sélection
  la prise de notes dépend de l'objectif
  il faut être rigoureux et précis
  il faut interpréter
  il faut être ouvert d'esprit
  Je ne sais pas
9) "Définition de la profession" correspond à :
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  prudence dans la communication d'information
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  Je ne sais pas
10) Le cadre : la conduite de l'entretien
  est indépendante des conditions telles que les horaires, la durée...
  le cadre interne fait référence aux dispositions psychiques, aux attitudes
  dépend de l'approche théorique
  dépend du cadre physique
  est indépendante de la demande
  dépend de l'objectif
  est indépendante du lieu d'exercice
  dépend de la disponibilité du clinicien
  Je ne sais pas
11) Le principe 3 du code de déontologie correspond à :
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  Je ne sais pas
12) La construction d'un outil : la grille d'observation
  la qualité homogénéité correspond à regrouper les informations selon le comportement et à la cohérence des informations
  les qualités d'objectivité et de fidélité correspondent à la constance de la grille, l'observation doit se rapprocher au mieux du comportement observé
  la qualité exhaustivité permet de répondre à l'objectif
  la qualité d'exclusivité correspond à 1 catégorie = 1 comportement
  la séquence attributive des observations donne la chronologie des observables
  la qualité pertinence correspond à rendre compte de tous les phénomènes observés
  la séquence narrative des observations donne la présence ou l'absence de l'observable
  Je ne sais pas
13) L'entretien clinique
  nécessite des capacités de compréhension
  au niveau horizontal se trouvent les modalités d'échange
  prend en compte la subjectivité
  est une approche médicale
  met l'accent sur la relation
  la dimension interactive concerne la relation entre les 2 individus à 2 niveaux
  au niveau vertical se trouve la position asymétrique entre les interlocuteurs
  vise à appréhender et comprendre le fonctionnement psychologique d'un individu
  a 3 dimensions
  la dimension interactive concerne les capacités d'énonciation
  la dimension discursive concerne les capacités d'énonciation
  comprend une transmission symbolique
  la dimension discursive concerne la relation entre les 2 individus à 2 niveaux
  Je ne sais pas
14) Le cadre : les attitudes cliniques
  comprennent la chaleur humaine
  comprennent la centration sur le sujet
  comprennent l'investissement dans l'espace
  comprennent les mimiques
  comprennent la fonction contenante
  comprennent la communication non-verbale
  comprennent l'authenticité
  sont définies par les approches humanistes et psychanalytiques
  comprennent la neutralité bienveillante
  comprennent l'empathie
  comprennent les différentes structures d'entretien
  comprennent l'écoute
  comprennent les manifestations neurovégétatives
  Je ne sais pas
15) Les limites de l'observation
  les biais
  la réification
  le recueil et l'analyse de données sont économiques
  la conservation du sens
  processus de subjectivité
  l'objectivation extrême
  avoir un objectif
  Je ne sais pas
16) Les biais de sélection
  aucune des réponses n'est juste
  l'effet des premières impressions est une impression qui repose sur des traits qui n'ont rien à voir avec l'objet évalué
  l'effet Hawthorne est lié aux expériences antérieures qui viennent contaminer la sélection des observables
  l'effet de Halo est l'attribution de caractéristiques positives sans qu'elles soient basées sur des informations objectives
  l'effet de régression vers la moyenne est la tendance à normaliser
  l'effet de contraste est l'influence des pensées et ressentis de l'observateur
  l'effet de générosité est la volonté de trouver une cohérence entre les observations
  la recherche de cohérence logique est la tendance à retenir les faits saillants
  l'effet de focalisation est l'influence de la présence de l'observateur
  Je ne sais pas
17) La communication non-verbale
  comprend les manifestations neurovégétatives
  comprend l'investissement dans l'espace
  comprend la gestuelle et les postures
  du psychologue se synchronise avec la communication verbale du patient
  comprend les mimiques
  comprend les pensées
  comprend la prosodie
  du patient se synchronise avec la communication verbale du psychologue
  comprend la communication tactile
  comprend le regard
  comprend les émotions
  comprend les silences
  Je ne sais pas
18) L'observation est intéressante pour :
  une situation où la communication verbale est difficile ou impossible
  faire de l'observation sémiologique
  une situation clinique est confortable, compréhensible
  voir les capacités préservées
  décrire la situation, trouver la problématique et obtenir des informations supplémentaires
  voir les facteurs en jeu
  Je ne sais pas
19) La recherche en psychologie :
  s'assure d'un comportement libre et éclairé des personnes
  garde ses données confidentielles
  ne se soumet pas aux principes du code de déontologie
  doit consulter des comités d'éthique
  utilise des méthodes scientifiques
  Je ne sais pas
20) Le cadre : les attitudes cliniques
  la neutralité bienveillante consiste à être à l'aise avec le patient
  l'écoute consiste aussi à montrer son intérêt, d'encourager le patient à s'exprimer
  la non-directivité est le fait de montrer son intérêt, d'encourager le patient à s'exprimer
  l'écoute consiste à être ouvert et s'abstenir de tout jugement
  l'authenticité est le sentiment d'être à l'aise avec autrui
  la chaleur humaine est le fait de penser que des tendances positives existent chez le patient
  la fonction contenante permet de mettre des mots sur des éprouvés
  la non-directivité est le fait de faciliter la parole sans déterminer ce que le patient doit dire ou penser
  la neutralité bienveillante consiste à conserver une neutralité morale
  la neutralité bienveillante consiste à mettre de côté ses problématiques personnelles
  l'empathie permet de mettre des mots sur des éprouvés
  la neutralité bienveillante consiste à être ouvert et s'abstenir de tout jugement
  la neutralité bienveillante est l'acceptation inconditionnelle de l'autre tel qu'il se présente
  l'empathie nécessite une capacité d'identification tout en gardant son identité
  Je ne sais pas
Partagez ce quiz :

Partager la publication "Qcm"