Méthodes cliniques


Tirage au sort de 20 parmi une base de 49 Questions...


1) Les étapes de l'observation sont :
  regrouper les indices
  restituer les résultats
  soumettre une évaluation au patient
  décrire ce qui est observable
  interpréter
  Je ne sais pas

2) L'auto-observation
  la contre-attitude correspond au processus psychique inconscient par lequel l'individu répète une relation vécue
  est utile pour identifier ce qui viens de nous et du patient
  Cungi parle d'intérieur du thérapeute dans l'approche cognitivo-comportementale
  le transfert correspond à la réaction du clinicien inconsciente en réponse au transfert du patient
  comprend l'observation de ses ressentis et pensées automatiques
  Ciccone propose 3 dimensions par une approche psychanalytique
  Je ne sais pas

3) Les positions de l'observateur
  l'observation en lieu aménagé a des conditions fixées par l'observateur
  dans l'observation participante, l'observateur est impliqué et peut être à l'origine de ce qui est observé et des modifications
  l'observation en lieu naturel est courante pour la recherche
  dans l'observation cachée, l'observateur peut être vu par l'observé même s'il est en retrait
  Je ne sais pas

4) Les échelles
  ont différents types de mesures
  de Likert sont par différenciateur sémantique
  ont deux approches : catégorielle et dimensionnelle
  évaluent les sphères affectives, cognitives et conatives
  de Thurstone contiennent des réponses dichotomiques
  permettent la quantification de certains aspects psychologiques
  de Guttman suivent le principe de croissance et d'inclusion (hiérarchie)
  mettent en œuvre une situation standardisée servant de stimulus à un comportement évalué
  permettent la comparaison statistique avec individus placés dans la même situation
  d'Osgood sont des niveaux d'accord ou de satisfaction
  Je ne sais pas

5) La recherche en psychologie :
  s'assure d'un comportement libre et éclairé des personnes
  utilise des méthodes scientifiques
  doit consulter des comités d'éthique
  garde ses données confidentielles
  ne se soumet pas aux principes du code de déontologie
  Je ne sais pas

6) Le principe 5 du code de déontologie correspond à :
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  Je ne sais pas

7) L'observation non-structurée ou clinique relationnelle
  donne lieu à une analyse objectivante
  l'activité de l'observateur est fondée sur l'attention libre et flottante ainsi que les associations
  l'activité de l'observateur est fondée sur le recours à des plans d'expérience et un recueil standardisé de faits
  a pour objectif principal d'expliquer
  la position de l'observateur est non-participante
  a pour objectif principal de comprendre
  la position de l'observateur est participante
  donne lieu à une analyse subjectivante qualitative
  Je ne sais pas

8) La communication non-verbale
  comprend les manifestations neurovégétatives
  comprend les émotions
  comprend la gestuelle et les postures
  comprend les silences
  comprend les mimiques
  du patient se synchronise avec la communication verbale du psychologue
  comprend la communication tactile
  comprend la prosodie
  du psychologue se synchronise avec la communication verbale du patient
  comprend le regard
  comprend l'investissement dans l'espace
  comprend les pensées
  Je ne sais pas

9) Les limites de l'observation
  la conservation du sens
  les biais
  le recueil et l'analyse de données sont économiques
  processus de subjectivité
  la réification
  l'objectivation extrême
  avoir un objectif
  Je ne sais pas

10) La reconnaissance du terrain
  le balayage temporel indique l'ordre, la fréquence et la durée des comportements
  le recueil continu indique la fréquence et la présence d'un comportement
  le balayage temporel est une observation à des moments définis
  le balayage temporel donne la fréquence et la présence d'un comportement
  le balayage temporel est une observation de toute la situation
  le recueil continu est une observation à des moments définis
  le recueil continu indique l'ordre, la fréquence et la durée des comportements
  le recueil continu est une observation de toute la situation
  Je ne sais pas

11) "Diffusion de la psychologie" correspond à :
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  prudence dans la communication d'information
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  Je ne sais pas

12) L'observation est intéressante pour :
  voir les facteurs en jeu
  une situation où la communication verbale est difficile ou impossible
  une situation clinique est confortable, compréhensible
  voir les capacités préservées
  décrire la situation, trouver la problématique et obtenir des informations supplémentaires
  faire de l'observation sémiologique
  Je ne sais pas

13) Dans la définition de la méthode clinique de Favez-Boutonnier, on retrouve les mots-clés :
  conduite humaine individuelle
  totalité de sa situation et de son évolution
  être unique
  personnalité singulière
  cas individuels
  personne totale en situation
  situation qui ne peut être assimilée à aucune autre
  contexte
  ses conditions
  histoire personnelle
  Je ne sais pas

14) Le principe 2 du code de déontologie correspond à :
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  Je ne sais pas

15) Les méthodes cliniques sont utilisées dans différents contextes :
  le conseil
  au cirque
  la recherche clinique
  la prise en charge thérapeutique
  l'aide au diagnostic
  la prévention
  la réhabilitation
  Je ne sais pas

16) L'entretien clinique
  est une approche médicale
  a 3 dimensions
  la dimension interactive concerne la relation entre les 2 individus à 2 niveaux
  au niveau horizontal se trouvent les modalités d'échange
  comprend une transmission symbolique
  vise à appréhender et comprendre le fonctionnement psychologique d'un individu
  nécessite des capacités de compréhension
  prend en compte la subjectivité
  la dimension interactive concerne les capacités d'énonciation
  la dimension discursive concerne la relation entre les 2 individus à 2 niveaux
  met l'accent sur la relation
  la dimension discursive concerne les capacités d'énonciation
  au niveau vertical se trouve la position asymétrique entre les interlocuteurs
  Je ne sais pas

17) La construction d'un outil : la grille d'observation
  il faut noter les conditions de l'observation
  il faut trier et regrouper les informations
  il faut tester les qualités
  il faut prendre en compte les biais et les attentes
  il faut classer les observables en catégories
  Je ne sais pas

18) La construction d'un outil : la grille d'observation
  la séquence narrative des observations donne la présence ou l'absence de l'observable
  la qualité homogénéité correspond à regrouper les informations selon le comportement et à la cohérence des informations
  la qualité exhaustivité permet de répondre à l'objectif
  la qualité pertinence correspond à rendre compte de tous les phénomènes observés
  la qualité d'exclusivité correspond à 1 catégorie = 1 comportement
  la séquence attributive des observations donne la chronologie des observables
  les qualités d'objectivité et de fidélité correspondent à la constance de la grille, l'observation doit se rapprocher au mieux du comportement observé
  Je ne sais pas

19) Les principes du code de déontologie sont :
  le respect de la vie privée, du secret professionnel et de la confidentialité
  compétence
  les relations du psychologue avec ses pairs
  responsabilité et autonomie professionnelle
  les conditions d'exercice
  les modalités techniques d'exercice
  la définition de la profession
  intégrité et probité
  la diffusion de la psychologie
  rigueur et respect du cadre d'intervention
  le respect des droits fondamentaux de la personne
  Je ne sais pas

20) L'observation :
  relève des phénomènes langagiers
  relève des phénomènes comportementaux
  restitue ces phénomènes dans l'histoire du sujet et dans le contexte de l'évaluation
  relève des phénomènes idéatifs
  inclut l'attention volontaire et l'intelligence orientés vers un objectif
  relève des phénomènes physiques
  relève des phénomènes cognitifs
  nécessite de sélectionner parmi des observables
  relève des phénomènes émotionnels
  nécessite de se fixer un objectif
  relève des phénomènes physiologiques
  Je ne sais pas

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