Méthodes cliniques

Tirage au sort de 20 parmi une base de 49 Questions...

1) La recherche en psychologie :
  doit consulter des comités d'éthique
  utilise des méthodes scientifiques
  ne se soumet pas aux principes du code de déontologie
  s'assure d'un comportement libre et éclairé des personnes
  garde ses données confidentielles
  Je ne sais pas
2) Le principe 6 du code de déontologie correspond à :
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  Je ne sais pas
3) Le cadre : la conduite de l'entretien
  dépend de la disponibilité du clinicien
  dépend du cadre physique
  le cadre interne fait référence aux dispositions psychiques, aux attitudes
  est indépendante des conditions telles que les horaires, la durée...
  est indépendante du lieu d'exercice
  dépend de l'objectif
  est indépendante de la demande
  dépend de l'approche théorique
  Je ne sais pas
4) L'observation est intéressante pour :
  une situation où la communication verbale est difficile ou impossible
  une situation clinique est confortable, compréhensible
  faire de l'observation sémiologique
  voir les facteurs en jeu
  voir les capacités préservées
  décrire la situation, trouver la problématique et obtenir des informations supplémentaires
  Je ne sais pas
5) Le principe 3 du code de déontologie correspond à :
  information à caractère secret par un individu qui en est le dépositaire
  avoir connaissances de ses compétences spécifiques et limites
  dignité, liberté, protection de la personne comme un individu unique et singulier
  ne pas exploiter la relation professionnelle à des fins personnelles, religieuses, sectaires, politiques...
  par rapport aux choix, à l'application de modes d'intervention, des méthodes et techniques, des avis formulés
  les dispositifs méthodologiques répondent à un objectif et peuvent faire l'objet d'une explicitation raisonnée et adaptée
  Je ne sais pas
6) L'observation :
  relève des phénomènes émotionnels
  nécessite de sélectionner parmi des observables
  relève des phénomènes langagiers
  relève des phénomènes physiques
  relève des phénomènes comportementaux
  relève des phénomènes cognitifs
  restitue ces phénomènes dans l'histoire du sujet et dans le contexte de l'évaluation
  nécessite de se fixer un objectif
  relève des phénomènes physiologiques
  inclut l'attention volontaire et l'intelligence orientés vers un objectif
  relève des phénomènes idéatifs
  Je ne sais pas
7) La méthode d'observation structurée suit 4 étapes :
  la quantification des observables
  l'interprétation en fonction du contexte
  la cotation
  la reconnaissance du terrain
  la construction d'un outil
  le codage
  le test des qualités
  l'analyse des résultats
  le recueil des données sur le terrain
  Je ne sais pas
8) L'étude de cas : /!\\ précisément !!
  l'individu est le cadre de référence
  est la description d'une personne, de sa situation et de ses problèmes
  sait que la réalité psychique de l'individu n'est pas directement observable
  cherche à éclairer l'origine, le développement (des problèmes), l'anamnèse ayant pour objet de repérer les causes et la genèse des problèmes
  suit des objectifs en tenant compte de contraintes
  est + ou moins prolongée de cas individuels
  est l'étude, l'évaluation, le diagnostic, l'aide et le traitement de la souffrance
  a une cohérence intégrative de la démarche de pensée
  l'objectif est de comprendre l'individu dans sa totalité et sa singularité, en situation et en évolution
  Je ne sais pas
9) La communication non-verbale : la synchronie
  a un caractère synchronisé
  est un phénomène dyadique
  est une technique d'intervention
  a un caractère répétitif
  est garante de la qualité de l'intervention
  a un caractère aléatoire
  rend compte de l'adaptation et de l'engagement dans la conversation
  Je ne sais pas
10) "Diffusion de la psychologie" correspond à :
  prudence dans la communication d'information
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  Je ne sais pas
11) Les tests et échelles
  sont utilisés pour le diagnostic
  sont standardisés
  sont utilisés pour la recherche
  sont des méthodes quantitatives
  sont des méthodes qualitatives
  sont utilisés par la psychométrie
  sont utilisés pour les essais thérapeutiques
  Je ne sais pas
12) La construction d'un outil : la grille d'observation
  il faut trier et regrouper les informations
  il faut classer les observables en catégories
  il faut tester les qualités
  il faut prendre en compte les biais et les attentes
  il faut noter les conditions de l'observation
  Je ne sais pas
13) "Relations du psychologue avec ses pairs" correspond à :
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  prudence dans la communication d'information
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  Je ne sais pas
14) La psychologie clinique :
  a une cohérence intégrative de la démarche de pensée
  est l'étude, l'évaluation, le diagnostic, l'aide et le traitement de la souffrance
  sait que la réalité psychique de l'individu n'est pas directement observable
  est la description d'une personne, de sa situation et de ses problèmes
  l'individu est le cadre de référence
  est + ou moins prolongée de cas individuels
  l'objectif est de comprendre l'individu dans sa totalité et sa singularité, en situation et en évolution
  suit des objectifs en tenant compte de contraintes
  cherche à éclairer l'origine, le développement (des problèmes), l'anamnèse ayant pour objet de repérer les causes et la genèse des problèmes
  Je ne sais pas
15) L'auto-observation
  le transfert correspond à la réaction du clinicien inconsciente en réponse au transfert du patient
  la contre-attitude correspond au processus psychique inconscient par lequel l'individu répète une relation vécue
  comprend l'observation de ses ressentis et pensées automatiques
  Cungi parle d'intérieur du thérapeute dans l'approche cognitivo-comportementale
  Ciccone propose 3 dimensions par une approche psychanalytique
  est utile pour identifier ce qui viens de nous et du patient
  Je ne sais pas
16) Les positions de l'observateur
  dans l'observation cachée, l'observateur peut être vu par l'observé même s'il est en retrait
  dans l'observation participante, l'observateur est impliqué et peut être à l'origine de ce qui est observé et des modifications
  l'observation en lieu aménagé a des conditions fixées par l'observateur
  l'observation en lieu naturel est courante pour la recherche
  Je ne sais pas
17) Dans la définition de la méthode clinique de Lagache, on retrouve les mots-clés :
  personnalité singulière
  personne totale en situation
  être unique
  ses conditions
  totalité de sa situation et de son évolution
  cas individuels
  histoire personnelle
  situation qui ne peut être assimilée à aucune autre
  conduite humaine individuelle
  contexte
  Je ne sais pas
18) "Modalités techniques d'exercice" correspond à :
  prudence dans la communication d'information
  faire reconnaître l'individu dans sa dimension psychique, exercer différents types de pratiques et avoir différents statuts
  collaborer, respect de la pluralité des références théoriques et pratiques, ouverture d'esprit
  pertinentes, validées, actualisées, critiquables, respect de l'anonymat et préférence pour une rencontre effective
  compétence et prudence lors de la restitution de l'évaluation ou de données
  Je ne sais pas
19) Les échelles
  de Thurstone contiennent des réponses dichotomiques
  de Guttman suivent le principe de croissance et d'inclusion (hiérarchie)
  mettent en œuvre une situation standardisée servant de stimulus à un comportement évalué
  permettent la comparaison statistique avec individus placés dans la même situation
  d'Osgood sont des niveaux d'accord ou de satisfaction
  ont deux approches : catégorielle et dimensionnelle
  ont différents types de mesures
  évaluent les sphères affectives, cognitives et conatives
  permettent la quantification de certains aspects psychologiques
  de Likert sont par différenciateur sémantique
  Je ne sais pas
20) Dans la définition de la méthode clinique de Favez-Boutonnier, on retrouve les mots-clés :
  personnalité singulière
  ses conditions
  situation qui ne peut être assimilée à aucune autre
  cas individuels
  histoire personnelle
  personne totale en situation
  être unique
  contexte
  conduite humaine individuelle
  totalité de sa situation et de son évolution
  Je ne sais pas
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